2018年和2019年有49起校园枪击案记录教育周在美国，学校安全仍然是最优先考虑的问题
虽然制定更新的建筑规范和标准的过程中，以更好地加强设施，以应对枪手的袭击，但目前还没有建立具体的规范。
也就是说，建筑师和玻璃制造商应该意识到，一些与玻璃设计相关的规范和标准和举措正在进行中，其目标是为学校管理者和学校建筑设计师提供额外的指导。此外，如果玻璃承包商或当地学区询问关于使教育设施更安全的建议，建筑师和制造商可以提出多种设计策略和安全玻璃产品。
工作中的标准
NFPA(国家消防安全协会)3000是一个积极的射手/敌对事件响应(ASHER)计划的标准。该标准解决了诸如识别危害和评估脆弱性的规划、资源管理、指挥级别的事件管理、第一反应人员的能力和恢复等问题。虽然该文件没有提供具体的操作方法信息，但它旨在教育急救人员，帮助他们制定自己的当地标准操作程序。
教育机构武装侵略者减刑标准正在开发中，旨在“描述风险和威胁分析，设计，规范，选择和应用建筑计划和系统，以最大限度地减少武装侵略者对教育机构的影响。”
该标准的目的是为强化学校系统提供最佳实践。关于玻璃的话题，该小组目前正在评估ASTM E2395标准规范的窗户和门组件的自愿安全性能与玻璃的影响，因为它涉及到学校安全。
国际商会国际规范委员会建筑安全特设委员会。该小组目前正在评估建筑和消防规范要求，以便在建筑安全和消防安全考虑因素之间建立必要的平衡。目的是对建筑安全进行全面的探讨和评估。
该委员会的专家小组包括建筑业主和设施管理人员、教育部门和安全领域的个人、规范官员、工程师、建筑师、标准制定组织(如国家消防协会)和联邦政府。
联邦紧急事务管理署(FEMA) 428 -在恐怖袭击和校园枪击情况下设计安全学校项目的初级教程。FEMA 428被推荐作为建筑师、玻璃制造商和学区的设计指南。
国家玻璃协会技术论文FB43-14提供安全玻璃的指导。此外,NGA的制作委员会提供防火、防护、夹层和钢化玻璃以及NGA的技术资源学校安全玻璃课题组正在积极开发更多的资源。
玻璃可以促进学校安全的3种方式
当与学区合作提升其设施的物理防护水平以抵御攻击时，以下是建议的策略:
防弹夹层玻璃。玻璃碎片已被确定为射击/炸弹事件中最重要的伤害来源，因此投资抗爆炸玻璃是一项重要的战略。
推迟袭击者条目。夹层玻璃、夹层绝缘玻璃单元(igu)和多层夹层玻璃都能在不同程度上延缓入侵者的进入。这给急救人员提供了额外的时间到达现场，学校也有机会封锁。
采光。不依赖电力，日光室内提供宝贵的光线和寻路，如果电力损失与学校的袭击有关。日光空间增强了学校将学生和工作人员转移到安全、安全地点的能力，而且，因为它使工作人员和学生能够看到，它有助于在紧急情况下保持冷静。
安全应用的五种玻璃
建筑师及玻璃制造商可就安全用途的玻璃种类向工程小组及学校提供以下五种建议:
单层安全钢化玻璃Lite。强度是普通退火玻璃的四倍，整体安全装置受到冲击时碎裂成更小的碎片，造成伤害的危险更小。它不像其他选择那样坚固，因此最适合不容易被强行进入的地方，例如上层的窗户。
单回火Lite膜/塑料。这种玻璃也会破碎成更小的碎片，但添加的填充层或塑料可以减缓强行进入或爆炸。这使它成为强制进入，爆炸和安全设置，除了防火和采光应用的理想选择。
夹层玻璃。除了防火和采光，夹层玻璃还提供良好的声学效果。因为它减弱了声音。
夹层中空玻璃(IGU)。当夹层玻璃集成到IGU中时，作为其主要功能的补充，夹层玻璃在紧急情况下提供了增强的热保护，使建筑更节能。
多层夹层玻璃。这种玻璃能够承受极端的条件，如强行进入，爆炸，弹道，飓风和龙卷风，这种类型的玻璃提供了声学，防火和采光的好处。
理想情况下，建筑师和制造者应该很少需要知道和分享这些信息;尽管如此，随着下一个更安全的时代、新冠肺炎后学校设计的开始，这可能是有帮助的。
关于玻璃的问题，请回答接触玻璃试管或拨打1-855-VTRO-GLS(1-855-887-6457)。
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